The Salem Education Foundation is proud to announce that it has completed two rounds of grant funding this school year. We chose 15 projects in our customary fall grant cycle and seven more in a winter Bonus Round. Projects cover topics from maps to games, from dancing to farming to SAT prep classes.

Thinking globally and acting locally is another theme. Saltonstall students will have a chance to visit the Mapparium, at the Mary Baker Eddy Library in Boston, and learn about changing political boundaries. Salem Academy Charter School students will study cultural artifacts at the PEM along with Cohen Hillel Academy students. Bowditch middle schoolers will become their own news reporters, covering current events. Carlton students will learn about local ecosystems while making fish print murals, an ancient Japanese art form. Salem High is setting up a food pantry and clothing exchange for its students. (The portion of Fund A Need money that had been set aside for Salem High extracurricular fees is also going to this project, since the District has waived those fees.)

Life skills development weaves its way into several other projects. Salem Academy is training students to become peer mediators, helping them to take ownership of relationships and discipline. They’re also ramping up their Games Club to build community and help students learn about strategy and healthy competition. Bates will be implementing the Steps to Respect anti-bullying program. Saltonstall is getting some help bringing its oldest students out to Nature’s Classroom for a week of living together and getting along off the grid. Special needs students at Salem High will expand their farming capacity with a hydroponic growing tower. (They are funding part of the cost themselves with proceeds from previous grant projects that allowed them to hold a plant and soap sale with their own creations in previous years.)

Saltonstall School is continuing its popular ballroom dancing program, holding its Mad Hot Ball at Hamilton Hall earlier this month. Carlton’s dancers have decided to study hip hop this year, bringing in local dance troupe Phunk Phenomenon to teach. At Salem High, they’re expanding the Sport of the Arts to bring in younger students who need smaller flags and auxiliary equipment to go along with their dance moves.

Setting their sights on college, Salem High will be setting up its own SAT preparation course. While it is open to twenty students to start, SHS is looking for other funding to expand the program so it can be available to all juniors and seniors in Salem in years to come.

Other projects help students learn about story writing and reading the stories of their own culture. Ukelele instruction is being expanded to Carlton, having taken hold at Bates thanks to an SEF grant several years ago. Structured LEGO experiments, hands-on non-fiction kits, voice annotation of classwork and other content, acting workshops, and the integration of Destination ImagiNation principles into the general classroom round out the slate.

In all, SEF has awarded 22 grants for a total of $16,324.67 this school year. We look forward to hearing how these projects all turn out and what teachers have in store for the following school year. Applications for next year will be taken starting in early August.

Becas de Maestros

por Alexa Ogno

Salem Education Foundation se enorgullece de anunciar que ha completado dos rondas de fondos subvencionados en este año escolar. Seleccionamos 15 proyectos para nuestro ciclo habitual de subvenciones en otoño y siete más en una ronda extra en invierno. Los proyectos recorren varios temas, de mapas a juegos y de baile a agricultura a clases de preparación para SAT.

Un tema adicional es pensar globalmente y actuar localmente. Los estudiantes de Saltonstall tendrán la oportunidad de visitar Mapparium, en la Biblioteca Mary Baker Eddy en Boston, y aprender sobre las fronteras geopolíticas cambiantes. Los estudiantes de la Escuela Salem Academy Charter estudiarán artefactos culturales en el Museo Essex Peabody junto a estudiantes de Cohen Hillel Academy. Los estudiantes de intermedia de Bowditch se convertirán en sus propios periodistas y cubrirán eventos de actualidad. Los estudiantes de Carlton aprenderán sobre ecosistemas locales mientras crean murales de impresiones de pescados, un tipo de arte antiguo japonés. La Escuela Superior de Salem está preparando una alacena de alimentos y un intercambio de ropa para sus estudiantes. (La porción del dinero de Fund A Need que se había separado para las tarifas extracurriculares también se usará para este proyecto ya que otorgó una exención para esas tarifas.)

El desarrollo de destrezas de la vida se entrelaza con varios otros proyectos. Salem Academy está entrenando a estudiantes para que se vuelvan en mediadores pares, ayudándolos a responsabilizarse de relaciones y disciplina. También están fortaleciendo su Club de Juegos para crear comunidad y ayudar a los estudiantes a aprender sobre estrategias y competencias saludables. Bates implementará el programa contra el acoso Pasos hacia el Respeto. Saltonstall está recibiendo ayuda para llevar a sus estudiantes más mayores al Salón de Clases de la Naturaleza para vivir juntos una semana y llevarse bien “fuera de la red”. Los estudiantes de necesidades especiales en la Escuela Superior expandirán su capacidad agrícola con una torre para cultivo hidropónico. (Están financiando parte del costo por su cuenta con las ganancias de proyectos subvencionados anteriores que les permitieron celebrar una venta de plantas y jabones con sus propias creaciones en años anteriores.) La Escuela Saltonstall continúa su popular programa de baile de salón y celebró su Baile Mad Hot Ball en Hamilton Hall este mes. Los bailarines de Carlton han decidido estudiar hip hop este año y recibirán a la compañía local de baile Phunk Phenomenon como maestros. En la Escuela Superior, se está expandiendo el Deporte de las Artes para incorporar a estudiantes más jóvenes que necesitan banderines más pequeños y equipo auxiliar para ayudarlos con sus pasos de baile.

Con la mira puesta en la universidad, la Escuela Superior establecerá su propio curso de preparación para SAT. Aunque inicialmente tendrá espacio para veinte estudiantes, la escuela está buscando fondos alternos para expandir el programa y ponerlo a la disposición de todos los estudiantes de tercer y cuarto año en los próximos años. Otros proyectos ayudan a los estudiantes a aprender cómo escribir cuentos y leer los cuentos de su propia cultura. La enseñanza del ukelele se está expandiendo a Carlton después de haberse arraigado en Bates gracias a una subvención de SEF hace varios años. Experimentos estructurados con LEGO, conjuntos prácticos de no ficción, anotación del trabajo de clase y otro contenido mediante voz, talleres de actuación, y la integración de los principios de Destination ImagiNation con el salón de clases en general completan la lista de actividades. En conjunto, SEF ha otorgado 22 subvenciones sumando un total de $16,324.67 ese año escolar. Esperamos escuchar qué resulta de todos estos proyectos y que tienen preparado los maestros para el siguiente año escolar. Comenzaremos a aceptar solicitudes para el próximo año a principios de agosto.